· EL GRUPO ESCOLAR LOS TAQUES ·

Hay un quehacer de la especie pensante tan antiguo como ella misma, que es la transmisión de generación en generación de lo que se sabe acerca del mundo, y de las diferentes formas de transformarlo. El conocimiento es acumulativo e histórico; el proceso de creación de nuevas ideas científicas y su concreción práctica, como también el pleno dominio de los signos y símbolos del lenguaje, implican la producción y reproducción de otras ideas ya creadas.

Pero no basta con que el niño adquiera la instrucción en el estricto sentido de esta palabra: es necesario educarlo tanto en el seno del hogar como en la institución escolar, amén del mensaje que recibe a través del maléfico intruso deformador de conciencias, el vil ombligo del sistema, el televisor, que transfiere los valores y, por calamidad, también los antivalores de la sociedad. Es decir, hacer al infante “persona humana” entre comillas, por supuesto; adaptarlo, por ahora y por desgracia, a la estructura social burguesa, al introyectarle en su mente toda la escala de realidades abstractas sean sociales, éticas, filosóficas, económicas, políticas, ideológicas, entre otras, de la malévola sociedad capitalista; donde los seres humanos terminan siendo esclavos de la egolatría, la hipocresía, el individualismo, el lucro, la usura, la especulación, la ganancia y la indiferencia ante el dolor ajeno.

Presidentes de la República, ministros, militares, curas, pastores, gobernadores, senadores, diputados, jueces, obispos, periodistas, alcaldes, concejales, rectores, científicos, artistas, poetas, filósofos, profesionales en general y el sufrido y explotado pueblo fueron iniciados en el conocer sistemático y rescatados de las tinieblas de la ignorancia; aprendieron a leer, escribir, sumar, restar, multiplicar y dividir, y se socializaron cuando eran niños gracias al empeño y tenacidad del docente; la educación debe convertirse en una modalidad del combate popular por una existencia mejor, que le abra los ojos a los explotados de siempre, para que entiendan su situación de injusticia y de una vez se decidan a cambiarla.

Cito una publicación de unos docentes: “El Grupo Escolar Los Taques se construyó en el año 1959, en el terreno donde estaba ubicado el pozo de los Millanos, en el sector El Cerro por gestión de representantes de la Junta Comunal, durante el Plan de Emergencia de la Junta de Gobierno dirigida por el contralmirante Wolfgang Larrazábal. Fue inaugurada el 15 de octubre de ese mismo año, con una matrícula inicial de 400 alumnos, siendo su primer Director el maestro Julio César Parra, con un equipo de trabajo formado por un secretario y catorce docentes”.

“En el año 1974 pasa a ser Escuela Básica Los Taques, con la creación del Jardín de Infancia Los Taques. Año tras año, la matrícula de alumnos se ha ido incrementando al igual que la cantidad de docentes. Esta escuela estuvo dirigida por destacados profesores como Napoleón Hernández Sulbarán, Maggena de Mindiola, Adelaida Elbittar de García, Cristina Margarita Primera de Díaz y Maria Henrich Henrich”.

“La Institución fue también dirigida por la profesora Nancy Díaz Lucena, quien asumió la Dirección en 1994, y estuvo acompañada en sus funciones por la Licenciada Dina Dora Medina, Subdirectora de Educación Inicial y la Profesora Emilia Coromoto Henriche, Subdirectora de Educación Básica. En el 2008, se encontraba como Directora encargada la Licenciada Elizabeth Sánchez de Achue, como Subdirectora de Educación Inicial la Licenciada Emilia Díaz Colina y como Asesora Pedagógica Ana Marín de Díaz, y la Licenciada Nivia de Guardia como Coordinadora del Programa de Alimentación Escolar Bolivariano. Luego la profesora Emilia Henriche sería Directora de la Institución”.